Giải Bài 59 Sgk Toán 8 Trang 99 là một trong những bài toán quan trọng trong chương trình đại số lớp 8, giúp học sinh nắm vững kiến thức về phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử. Bài viết này sẽ cung cấp lời giải chi tiết cho bài toán 59 sgk toán 8 trang 99, kèm theo những bài tập mở rộng và phương pháp học tập hiệu quả.
Phân Tích Chi Tiết Giải Bài 59 SGK Toán 8 Trang 99
Bài 59 sgk toán 8 trang 99 yêu cầu phân tích đa thức sau thành nhân tử: x(x-2) + x – 2. Để giải bài toán này, ta sử dụng phương pháp nhóm hạng tử. Đầu tiên, ta nhận thấy có thể nhóm hai hạng tử x(x-2) và x – 2 lại với nhau.
- Nhóm hạng tử: x(x-2) + (x-2)
- Đặt nhân tử chung: (x-2)(x+1)
Vậy đa thức x(x-2) + x – 2 được phân tích thành nhân tử là (x-2)(x+1).
Phương Pháp Học Hiệu Quả Với Giải Bài Tập Toán Trang 99
Để giải quyết các bài toán tương tự như bài 59 sgk toán 8 trang 99, học sinh cần nắm vững phương pháp nhóm hạng tử. Việc luyện tập thường xuyên với các bài tập đa dạng sẽ giúp học sinh thành thạo kỹ năng này. Ngoài ra, việc xem lại lý thuyết và các ví dụ trong sách giáo khoa cũng rất quan trọng.
Làm Thế Nào Để Nhận Biết Khi Nào Nên Sử Dụng Phương Pháp Nhóm Hạng Tử?
Thông thường, khi thấy đa thức có 4 hạng tử hoặc có thể biến đổi về dạng 4 hạng tử, ta nên cân nhắc sử dụng phương pháp nhóm hạng tử. Quan sát kỹ các hạng tử, tìm kiếm nhân tử chung tiềm năng là chìa khóa để áp dụng phương pháp này thành công.
Xác định nhân tử chung trong đa thức
Bài Tập Mở Rộng Về Giải Bài 59 SGK Toán 8 Trang 99
- Phân tích đa thức thành nhân tử: xy – 2x + y – 2
- Phân tích đa thức thành nhân tử: a^2 – ab + a – b
- Phân tích đa thức thành nhân tử: 3x^2 – 6x + 3xy – 6y
Chuyên gia Nguyễn Văn A, giảng viên Toán tại Đại học Sư Phạm TP.HCM, chia sẻ: “Việc thành thạo phân tích đa thức thành nhân tử là nền tảng quan trọng cho việc học toán ở các cấp học cao hơn. Học sinh cần nắm vững các phương pháp cơ bản như nhóm hạng tử, đặt nhân tử chung, và luyện tập thường xuyên để nâng cao kỹ năng.”
Kết Luận Về Giải Bài 59 SGK Toán 8 Trang 99
Bài viết đã hướng dẫn chi tiết cách giải bài 59 sgk toán 8 trang 99 bằng phương pháp nhóm hạng tử. Hy vọng bài viết này sẽ giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong việc giải các bài toán phân tích đa thức thành nhân tử. giải bài tập 59 sgk toán 8 trang 99 cung cấp cho bạn nền tảng vững chắc để tiếp tục chinh phục những bài toán phức tạp hơn.
FAQ
- Phương pháp nhóm hạng tử là gì?
- Khi nào nên sử dụng phương pháp nhóm hạng tử?
- Có những phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử nào khác?
- Làm thế nào để nhận biết nhân tử chung của một đa thức?
- Giải bài tập toán trang 99 có những dạng bài tập nào khác ngoài phân tích đa thức thành nhân tử?
- Giải vở bài tập toán lớp 3 trang 59 có liên quan gì đến bài 59 sgk toán 8?
- Tôi có thể tìm thấy bài tập ôn cuối kì môn giải tích 1 ở đâu?
Mô tả các tình huống thường gặp câu hỏi
Học sinh thường gặp khó khăn trong việc xác định cách nhóm hạng tử sao cho hiệu quả. Việc luyện tập nhiều bài tập và quan sát kỹ cấu trúc của đa thức sẽ giúp học sinh nhận biết được các mẫu hình và áp dụng phương pháp nhóm hạng tử một cách chính xác. Bài giải bài tập hóa lý 1 đại học cũng có thể giúp ích trong việc rèn luyện tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
Gợi ý các câu hỏi khác, bài viết khác có trong web.
Bạn có thể tìm hiểu thêm về các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử khác trên website BaDaoVl.
